Escolas vão poder organizar aulas de 45 ou 90 minutos no próximo ano lectivo

por Agência Lusa, Publicado em 02 de Fevereiro de 2011


As escolas vão poder organizar, a partir de 01 de setembro, as disciplinas dos 2.º e 3.º ciclos em aulas de 45 ou 90 minutos, exceto Educação Física, segundo um diploma publicado hoje em Diário da República (DR).
O decreto-lei permite que "as escolas, no âmbito da respetiva autonomia, expressa no seu projeto curricular de escola e de turma, possam organizar os tempos letivos em períodos de 45 ou 90 minutos".
Por outro lado, procede ainda à reorganização dos desenhos curriculares dos 2.º e 3.º ciclos. "Procura-se, deste modo, a otimização dos recursos, e simultaneamente a diminuição da carga horária letiva semanal dos alunos", refere o diploma.
As opções devem ser discutidas com os professores, pais e alunos, através do Conselho Geral e do Conselho Pedagógico, onde estão reunidos os seus representantes.
Também a partir do próximo ano letivo, será eliminada a disciplina de Área de Projeto. Esta disciplina servia para o aluno aprender a organizar-se, a trabalhar sozinho e em grupo. A eliminação desta disciplina permite reduzir a carga horária semanal dos alunos.
Por outro lado, mantém-se a disciplina não curricular de Estudo Acompanhado, dirigida aos alunos que precisam de apoio para melhorar os seus resultados, sobretudo nas disciplinas de Português e Matemática.
Estes alunos são indicados pelo professor responsável pela turma ou pelo Conselho de Turma (formado por todos os professores da turma).
A 20 de dezembro, o Conselho Nacional de Educação (CNE) manifestou-se "contra as alterações pontuais" que o Governo pretendia introduzir na organização curricular do ensino básico, criticando medidas em "sequência direta de restrições orçamentais".
"Trata-se de uma alteração curricular que, na sua essência, é determinada por critérios económicos e não por questões educativas e pedagógicas", afirmava o CNE num parecer a que a agência Lusa teve acesso.
No documento, este órgão consultivo criticava a ausência no projeto do Governo dos motivos da eliminação da Área de Projeto e da limitação do Estudo Acompanhado aos alunos com dificuldades de aprendizagem, instando a tutela a tomar medidas "devidamente sustentadas por estudos de avaliação das práticas de decisão curricular".
Manifestando-se "contra as alterações pontuais na organização curricular do ensino básico", o CNE considera que a supressão da Área de Projeto não deveria ser materializada sem que as suas valências sejam desenvolvidas noutros espaços escolares.

Bullying: Diploma foi votado no Parlamento

A violência escolar passa a ser crime público. A proposta de lei do Governo para criminalização da violência nas escolas foi ontem aprovada com os votos do PS, a abstenção do PSD e do CDS e com os Verdes, Bloco de Esquerda e PCP a votarem contra.

Os deputados Vera Jardim e Sérgio Sousa Pinto votaram contra a proposta do executivo socialista. Este último, na véspera da votação em plenário, chegou mesmo a apelidar o diploma de "absolutamente desnecessário", considerando que "faz tanta falta às escolas como uma gaita num funeral". Os deputados que quebraram a disciplina de voto não serão penalizados, segundo o líder parlamentar do PS, Francisco Assis.

Mais de uma dezena de socialistas, co-mo Filipe Neto Brandão, Maria Antónia Almeida Santos, Maria José Gamboa, Anabela Freitas, Isabel Oneto, Marques Júnior, Odete João e José Miguel Medeiros, apresentaram declarações de voto. Exemplo que também foi seguido por alguns deputados sociais-democratas. Com a definição deste crime, os jovens dos 12 aos 16 anos, inimputáveis para efeitos da lei penal, podem ser penalizados com a aplicação de medidas tutelares educativas e os mais velhos podem sofrer, em caso de morte da vítima, prisão até dez anos. O diploma vai ser discutido na Comissão de Assuntos Constitucionais.

Já a proposta do CDS, que também consagrava o crime da violência escolar, foi rejeitada. Porém, as recomendações ao Governo para reforçar os meios da ‘Escola Segura' e apresentar no Parlamento relatórios semestrais sobre segurança e violência escolar foram aprovados.

22 Janeiro 2011 

Ana Carvalho Vacas

Como sei que o meu filho está a ser vítima de maus-tratos psicológicos?

Sempre que notar alterações no humor do seu filho, abatimento físico e psicológico, sem paciência para nada, mais alheado da família do que de costume, mais introspectivo, com piores resultados na escola, com queixas físicas permanentes (dor de cabeça, de estômago, fadiga), irritabilidade extrema, inércia. Se bem que muitos destes sintomas possam ser confundidos com a adolescência, é necessária uma atenção redobrada…

Sinais de alerta da violência infantil:

Ira intensa
Ataques de fúria
Irritabilidade extrema
Frustrar-se com frequência
Impulsividade
Auto-agressão
Poucos amigos
Dificuldade para prestar atenção
Inquietude física

Para mais informações, consulte o Portal do Bullying em : http://www.portalbullying.com.pt/

Sítio da Biblioteca Escolar

 No link abaixo pode ter acesso ao sítio da Biblioteca Escolar e ter acesso a toda a informação sobre a Biblioteca do seu educando.  Lá, poderá encontrar sugestões de leitura em família, jogos e até o top de leitores. Informe-se, actualize-se e colabore na educação do seu educando.

Biblioteca Escolar

Agrupamento adere à campanha Geração Depositrão 2011

Deu-se inicio à recolha de pequenos electrodomésticos para o concurso Geração Depositrão 2011 a nível nacional que irá Decorrer até 15 de Junho  de 2011.

Aceitam-se:

Resíduos eléctricos e electrónicos da categoria pequenos domésticos
(Ex: Pequenos REEE= secadores de cabelo, brinquedos, máquinas de café, ferros de engomar, telefones/telemóveis, torradeiras/tostadeiras, facas eléctricas, varinhas mágicas, relógios, balanças, máquinas fotográficas, televisões, computadores, monitores, impressoras, rádios ou consolas)

E Resíduos de Pilhas e Aculmuladores: Ex. Pilhas e baterias de diferentes tipos

 

Estes materiais deverão ser depositados no Depositrão situado no átrio da nova escola de Vidigueira.

A avaliação desta actividade será efectuada em função do peso  de REEE e RP&A recolhidos por cada escola, sendo premiadas as 10 escolas que a nível nacional apresentarem maior peso de recolha (Kg /aluno) .

Ajude e colabore com os seus educandos a participar nesta campanha.

Lutar pelo Sucesso Escolar do seu filho

Uma das principais preocupações da maioria dos Pais, é a possibilidade da vida escolar dos seus filhos não tomar os contornos desejados. Com a impressionante taxa de insucesso escolar com que Portugal conta, é indispensável que os Pais redobrem a importância com que encaram o sucesso escolar dos seus filhos, de forma a evitar que estes venham a fazer parte do crescente grupo de jovens que se revela incapaz de atingir um bom nível aproveitamento escolar.

Infelizmente, uma grande percentagem dos Pais não faz ideia de qual possa ser a melhor forma de lidar com os problemas escolares apresentados pelos seus filhos, acabando, assim, presenciando o fracasso dos mesmos na escola e, consequentemente, na vida.

De seguida, serão apresentadas 4 dicas que, quando bem interpretadas, poderão ajudá-lo a lutar eficazmente pelo sucesso escolar do seu filho:

1- Torne-se num encarregado de educação mais activo

Não deixe o dia-a-dia escolar do seu filho passar como se nada fosse: desenvolva um papel o mais activo possível na sua rotina escolar. Este é um ponto em que muitos Pais falham, ao sucumbirem à comodidade de um papel mais passivo na vida dos seus filhos. Um bom exemplo de um Pai activo nos assuntos escolares do seu filho é aquele que procura, com frequência, obter informação junto dos professores, a respeito do desempenho do seu filho. Ao manter-se bem informada poderá, de forma mais eficaz, antecipar possíveis dificuldades que o seu filho possa encontrar-se prestes a demonstrar.

2- Aceite ajuda exterior

Deixe de lado o estigma de que só você sabe o que é melhor para o seu filho, e que mais ninguém tem o direito de lhe dizer como o educar. Os Pais, por mais amor que sintam pelo seus filhos, não se encontram, na grande maioria das vezes, preparados para lidar com os factores comportamentais associados ao desenvolvimento do seu  filho, acabando, por vezes, por tomar decisões contraproducentes e insensatas, que nada farão para ajudar a ultrapassar os problemas que possam vir a experienciar.

Por ajuda exterior, podemos entender, não só o parecer dos profissionais encarregados pela formação escolar do seu filho, como também, caso se justifique, a ajuda de um profissional habilitado a lidar com esses géneros de situações, como é o caso de um psicólogo. Quanto mais realistas e receptíveis as ajudas exteriores aos Pais forem, mais aptos se encontrarão a lidar com problemas que os seus educandos possam vir a apresentar.

3- Aprenda a conversar com o seu filho

Não deixe que o seu filho olhe para si como uma entidade autoritária, a quem apenas deve satisfações e agrado. É importante que eles compreendam que, um comportamento adequado, dentro do ambiente escolar, não deve ser adoptado em prol da satisfação dos Pais, mas sim do seu futuro. A maioria das crianças tenta ter boas notas, não por consciência de que tal é de vital importância para o seu futuro, mas sim para evitar desagradar os Pais, e com isso ser castigado. Desta forma, é importante que tente, com a maior frequência possível, dialogar com ele sobre os diferentes aspectos inerentes à importância da sua dedicação escolar, de forma a conseguir desenvolver nele uma consciência própria da relevância que tal poderá vir ter na sua vida.

4- Crie regras e acompanhe o cumprimento das mesmas

Faça com que o cumprimento das obrigações escolares se torne parte integrante da sua rotina, mesmo fora da escola. Crie horários de estudo, e certifique-se que os mesmos serão, a qualquer custo, cumpridos. Faça-o compreender que a dedicação e o sentido de responsabilidade compensam, ao recompensá-lo aquando o cumprimento das regras, e castigando-o, caso as mesmas não sejam cumpridas. Por castigo, não se deve entender violência, nem física nem verbal, mas sim impedimento de acesso a determinadas coisas que o possam cativar, como é o caso de jogos, televisão, brinquedos, ou saída com os amigos. Ensine-o a reconhecer a importância da recompensa advinda do esforço, e verá que conseguirá encaminhá-lo na direcção mais correcta.

Fonte: Sítio da Mulher, 26 de Abril de 2010

Programa visa melhor alimentação nas escolas

Fonte: iol.pt 18/01/2011

As escolas portuguesas podem a partir de hoje aderir a um programa de planeamento das ementas escolares e formação de cozinheiros que visa melhorar a alimentação nos estabelecimentos de ensino, noticia a Lusa.


«A ideia é ajudar a melhorar a alimentação escolar em Portugal e combater a obesidade infantil», resumiu em declarações à agência Lusa Domingos Lopes, responsável do «Programa 100%», lançado por uma empresa e que conta com o apoio dos ministérios da Educação e da Saúde.

O projecto está focado, numa fase inicial, para as escolas básicas de segundo e terceiro ciclo que tenham confecção de refeições própria e não recorram a empresas externas.
As escolas podem inscrever-se no site http://www.programa100porcento.com/  e os responsáveis garantem que não haverá qualquer custo para os estabelecimentos de ensino.

«Foi criado um receituário a nível nacional e todas as receitas têm os valores nutricionais», explicou Domingos Lopes, adiantando que haverá cozinheiros profissionais a dar formação a quem trabalha nas cantinas. Para isso, a Associação de Cozinheiros Profissionais de Portugal associou-se ao programa e pretende transmitir aos funcionários das cantinas pequenos truques para melhorar a qualidade nutricional das ementas e para evitar desperdícios. «A associação vai tentar passar para as cozinheiras e cozinheiros tecnologias e confecções diferentes a que estão habituados. Muitas destas pessoas não tiveram formação. Vamos explicar-lhes coisas pequenas para que abordem os produtos de maneira diferente», afirmou à Lusa Paulo Pinto, vice-presidente da associação.

Outra das vertentes é o «combate ao desperdício»: «Há várias formas de aproveitar melhor os alimentos, como usar as cascas dos legumes para fazer um caldo, evitando colocar tanto sal, por exemplo».

O «Programa 100%» conta ainda com o apoio da Plataforma Contra a Obesidade, que ajudou no planeamento das ementas a nível nutricional. «Analisámos a composição das ementas, para que sejam saudáveis, seguras e completas», declarou Anabela Lopes, da Plataforma Contra a Obesidade. A responsável lembrou ainda a importância da «atractividade dos alimentos»: «O aspecto, a cor e a aparência também contam. Os olhos também comem e nas crianças isso funciona lindamente».

Inauguração da nova escola

A nova Escola Básica Integrada Frei António das Chagas de Vidigueira vai ser hoje inaugurada pela Ministra da Educação, Dra. Isabel Alçada. 


  slideshow

A maravilha da Net...

Através do blogue anexado, pode conhecer melhor as actividades desenvolvidas pela turma E do 2º ano, da escola de Vidigueira. Vasculhe e conheça melhor os trabalhos dos seus filho/as e o empenho da Professora Lurdes Féria.

Blogue do 2ºano Turma E da Escola de Vidigueira

Contributo Voluntário do Encarregado de Educação Jorge Vieira

Por motivos alheios à APEE, têm-se verificado algumas dificuldades no alargamento do projecto eco-escolas às escolas das freguesias do agrupamento, principalmente à escola do Pedrógão.

Como tal, o Encarregado de Educação Jorge Vieira decidiu comprar e oferecer alguns sacos para eco-pontos à escola de Pedrógão, contribuindo assim voluntariamente para uma melhor eficiência na separação do lixo produzido naquela escola, facilitando o seu encaminhamento para a reciclagem. Muito obrigado!

São atitudes como esta que resolvem pequenos problemas no funcionamento das escolas. Inspire-se nesta contribuição voluntária e faça também algo de construtivo na escola do/a seu/ua educando/a.

Reunião aberta a toda a comunidade escolar

No próximo dia 17 (segunda-feira), pelas 18h, realizar-se-á uma reuninão na escola de Vidigueira, aberta a toda a comunidade escolar. Entre outros assuntos pendentes, discutir-se-á também as avaliações do 1º Perído e o sucesso escolar dos nossos filhos/as e educando/as. Agradece-se a participação de todos os pais e encarregados de educação interessados em colaborar com a APEE.
Até breve.

Natal - Sim, é no amarelo!

 Clique em baixo e vote!

EB1/JI Frei António das Chagas - Agrupamento de Escolas da Vidigueira - Natal - Sim, é no amarelo

Auditoria Ambiental 2010/11

Este questionário tem como objectivo compreender melhor os hábitos e conhecer as opiniões dos Pais e Encarregados de Educação, nas questões relacionadas com o ambiente na escola e em casa. Desta forma, permitirá detectar situações desajustadas ou insatisfatórias, cujo resultado servirá de base à elaboração de um plano de melhorias na escola. A sua participação é imprescindível e agradecemos a sua colaboração.  Para responder basta enviar as respostas para apee.agrupa.vidigueira@gmal.com com a identificação do ano escolar do seu/ua educando/a. Obrigado!

Resíduos

1. Pode observar-se lixo no chão da escola?

    (0) Sempre            (1) Quase sempre          (2) Às vezes         (3) Raramente          (4) Nunca

12. Em casa pratica-se a separação de resíduos?

     (0) Não     (1) Sim

13. Conhecem o significado dos 3 R’s?

     (0) Não     (1) Sim

Água

5. Existe desperdício de água em rega na escola?

    (0) Muito    (1) Algum      (2) Muito pouco       (3) Nenhum

7. Realizam-se na escola campanhas relacionadas com a água?

    (0) Não/Não se sabe                                          1) A última foi há mais de 3 anos                       

    (2) A última foi há menos de 3 anos               (3)Todos os anos

10. Lá em casa, todos lavam os dentes com a torneira aberta?

     (0) Quase Sempre                     (1) Com frequência                         (2) Nunca

11. A sua família conhece bem um rio/ribeiro perto da escola?

     (0) Não     (1) Sim. Qual?__________________________

Energia

14. Realizam-se na escola campanhas relacionadas com a energia?

      (0) Não/Não se sabe                                      (1) A última foi há mais de 3 anos

      (2) A última foi há menos de 3 anos             (3) Todos os anos

15. Afirma ter o hábito de desligar a luz ao abandonar uma sala em sua casa?

       (0) Não               (1) Às vezes             (2) Quase sempre               (3) Sempre

16. Afirma ter o hábito de deixar a TV em stand by?

       (0) Não               (1) Às vezes             (2) Quase sempre               (3) Sempre

Transportes

4. A regularidade dos transportes públicos que servem a escola é:

    (0) Má        (1) Fraca        (2)Razoável              (3)Boa

5. A qualidade dos transportes públicos que servem a escola é

    (0) Má        (1) Fraca        (2)Razoável              (3)Boa

7. Existe entre os alunos e pais o hábito de partilhar o transporte privado?

    (0) Nunca    (1) Raramente    (2) Às vezes    (3) Com frequência    (4) Quase sempre

8. Os alunos deslocam-se para a escola:

     Em viaturas privadas                            com frequência                   quase sempre

     de transportes públicos                        com frequência                   quase sempre

     de bicicleta                                             com frequência                   quase sempre

     a pé                                                          com frequência                   quase sempre

Espaços exteriores

1. O aspecto geral dos recreios da escola é:

    (0) Mau      (1) Pouco agradável           (2) Razoável agradável      (3) Muito agradável

3. O número de plantas de médio e grande porte (arbustos e árvores) é suficiente?

    (0) Não      (1) Sim

12. Se for lançada uma campanha de limpeza ou embelezamento dos recreios da escola, está disposto a colaborar na melhoria e manutenção dos espaços exteriores?

    (0) Não      (1) Sim

Que acções sugerias para tornar os recreios da escola mais interessantes e agradáveis?

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Vamos votar na Árvore de Natal mais Amarela de Portugal...

O Agrupamento de Escolas de Vidigueira tem a concurso a sua Árvore de Natal Amarela, no âmbito do Concurso Nacional da Tetrapack "Natal - Sim, É no Amarelo!"

A votação decorre de 21 de Dezembro a 21 de Janeiro de 2011 

O trabalho vencedor é o que obter mais votos através do site:

http://natalamarelo.simenoamarelo.pt/788/como-votar.htm  

Bom Ano Novo,

Hábitos Alimentares dos alunos do 2º ciclo

No dia 22 de Dezembro, às 14h30, no bar da escola de Vidigueira, foi apresentado os resultados de um trabalho da Enfª. Rosário, do Centro de Saúde de Vidigueira, sobre os hábitos alimentares dos alunos que frequentam o 2º ciclo deste estabelecimento.

Este relatório ficará disponível em breve, neste sitio.

Contudo, pode-se dizer que, a conclusão deste trabalho passa por ser o espelho dos hábitos alimentares dos Pais e Encarregados de Educação destes alunos. O relatório merece reflexão e, se possível, servirá como impulsionador de algumas mudança nos alguns hábitos alimentares desta comunidade escolar.

O princípio é simples, menos açúcares, corantes e conservantes e, mais legumes e fruta. Dentro do agregado familiar, todos podem beneficiar com bons hábitos alimentares, e a práctica de exercício físico é complementar na prevenção de obesidade.    

Mensagem de Natal

          
Natal é uma época de dádiva, mas também de muito desperdício, queremos aproveitar esta época natalícia para lembrar que a problemática dos resíduos sólidos urbanos começa, essencialmente, pelo consumo responsável. A redução de produção de resíduos pode ser feita com pequenos gestos. Simplifique!

        Votos de um Natal mais solidário e menos consumista.

2º Eco Natal: Troca de Prendas "Usadas"

       No ano lectivo de 2009/2010, dentro do projecto Limpar Portugal, a Associação de Pais e Encarregados de Educação desenvolveu numa das salas do pré-escolar da escola da Vidigueira uma experiência  para comemorar o Natal de uma forma distinta com uma troca de brinquedos usados. Pretendeu-se destacar valores importantes do espírito natalício, por um lado valorizar o espírito da dádiva e por outro, chamar a atenção para o consumo responsável. A adesão  das crianças foi magnífica e a cooperação entre pais, encarregados de educação, professores e funcionários foi muito importante para o sucesso desta iniciativa.

      Consequentemente, este ano a Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Vidigueira propôs dar continuidade a este projecto de Natal, alargando-o a todo o pré-escolar e 1º ciclo do agrupamento. 
      Apesar de ainda não se conhecer os resultados das escolas das freguesias, na escola sede (Vidigueira), sabe-se que os resultados foram muito surpreendentes.  A adesão foi maior do que esperada e até os professores e funcionários aderiram à iniciativa. Para todos eles um muito obrigado.
       As fotos a seguir são de 1 das salas do pré-escolar. Para quem tem mais fotos, agradece-se o seu envio para apee.agrupa.vidigueira@gmail.com.

     

     

Comunicado

A APEE do Agrupamento de Escolas de Vidigueira, pretende com este comunicado, apresentar-se e criar uma oportunidade para todos os interessados comunicarem com a APEE. Para que saiba como e a quem se deve dirigir sempre que necessite, segue a listagem dos corpos sociais, representantes da APEE nas várias escolas do agrupamento, as representações da APEE nos diversos organismos e os contactos.

A participação de todos os pais e encarregados de educação com a Associação é indispensável. As suas opiniões e sugestões são muito importantes para nós. Não podemos prometer respostas fáceis, nem soluções imediatas. Apenas podemos garantir da nossa parte, dedicação, devoção e empenho no trabalho em prol dos nossos e vossos filhos.

Corpos Sociais da APEE:

• Assembleia Geral 

    Presidente: Maria Manuel Gantes

Vice-presidente: Ana Marto

Secretária: Jacinta Serrano

• Direcção

 Presidente: Felizarda Borracha

Vice-presidente: Francisca Ribeiro

Secretário: Cláudia Oliveira

Tesoureiro:  Jorge Vieira

1ª Vogal : Solange Guerreiro

• Conselho Fiscal

 Presidente: Cristina Madeira Baião

1º Vogal : Fátima Santana

2º Vogal:  Joaquina França

Representações da APEE nas Escolas do Agrupamento:

Pedrógão:

• Jorge Viera
• Fátima Santana

 Selmes:

• Joaquina França

 Vila de Frades:

• Cláudia Oliveira

 Vidigueira:

• Felizarda Borracha
• Maria Manuel Gantes
• Ana Marto
• Francisca Ribeiro
• Jacinta Serrano
• Solange Guerreiro
• Cristina Madeira Baião

Representações nos diversos organismos:

Conselho Geral (eleitos no ano lectivo transacto com mandatos de 2 anos)

• Maria Manuel Cardo Gantes
• Erisnalda Cunha Lute
• Maria João Alhinho Caeiro Romana
• Lidia Pinto Goes Mestre
• Rute Escalhão Teixeira
• Isabel Miguéis

 Conselho Pedagógico

• Cristina Madeira Baião

 Conselho Municipal de Segurança:

• Jorge Vieira

 Conselho Municipal de Educação:

• Felizarda Borracha
• Solange Guerreiro

 Conselho Local de Acção Social 

• Felizarda Borracha

 Comissão de Protecção de Crianças e Jovens

• Ana Marto

 Equipa de trabalho de auto-avaliação do Agrupamento de Escolas de Vidigueira

• Jorge Vieira
• Cláudia Oliveira

 Conselho da Eco-escola

• Cristina Madeira Baião
• Maria de Fátima Santana

Contactos:

APEE do Agrupamento de Escolas de Vidigueira

Estrada da Circunvalação 7960 Vidigueira Tel:284347300 Fax:284347309 email:apeeagrupavidigueira@gmail.com

Reunião da APEE

     Ontem, dia  23 de Novembro de 2010 pelas 20h30m, realizou-se mais uma reunião da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Vidigueira, na escola sede. Entre os diversos assuntos falados, redigiu-se um plano de actividades para este ano lectivo com os seguintes objectivos:

• Estimular a participação dos Pais e Encarregados de Educação na vida da Escola, de modo a formar uma “cultura de participação”;
• Realizar actividades que privilegiem a proximidade dos Pais e Encarregados de Educação na vida da Escola;
• Realizar tertúlias sobre temas de interesse para os Pais, Encarregados de Educação e restante comunidade educativa;
• Apoiar os alunos carenciados do agrupamento em iniciativas de valorização humana;
• Realizar visitas a todas as escolas do agrupamento para levantamento das respectivas necessidades;
• Manter o Blogue da APEE;
• Participar no Jornal Escolar;
• Sensibilizar os alunos, Pais, Encarregados de Educação e demais comunidade educativa para problemáticas ambientais.

   Ao longo do ano lectivo a Associação procurará incentivar, apoiar e participar em actividades levadas a efeito pelas escolas do agrupamento, instituições e associações do Concelho, sendo que, depois de devidamente elaboradas, serão publicitadas aqui.
Sem mais a acrescentar, aguardamos pelas vossas opiniões e sugestões.

Assembleia Geral da Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica Integrada de Vidigueira

ACTA N.º 17

Aos sete dias do mês de Outubro de dois mil e dez, pelas vinte e uma horas, realizou-se, na Escola Básica Integrada de Vidigueira,  a Assembleia Geral da Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Básica Integrada com Jardim de Infância Frei António das Chagas, em sessão ordinária, presidida por José António Maldonado (Presidente da Mesa da Assembleia Geral), com a seguinte Ordem de Trabalhos:

1.º - Leitura da Acta da última Assembleia Geral

2.º - Discutir e votar o Relatório de Actividades, as Contas e o Parecer do Conselho Fiscal;

3.º - Eleger os membros dos Órgãos Sociais para o ano de 2010/2011;

4.º - Outros assuntos de interesse.

O presidente da Assembleia Geral iniciou os trabalhos, após meia hora da primeira convocatória, ao abrigo dos estatutos, estando dezanove pessoas presentes, como consta da folha de presenças, pela leitura da Acta Número dezasseis da Assembleia Geral anterior, realizada no dia treze de Outubro de dois mil e nove. Colocada a votação a Acta foi aprovada por todos os elementos presentes, que estiveram na referida Assembleia Geral.

De seguida passou-se ao segundo ponto.  "Discutir e votar o relatório de actividades, as contas e o parecer do Conselho Fiscal referentes ao exercício do ano de 2009/10", a vice-presidente da Direcção cessante fez uma pequena apresentação do Relatório de Actividades. Posto à votação, o Relatório de Actividades foi aprovado por unanimidade . Seguidamente, o tesoureiro passou à apresentação das contas do exercício findo. Depois foi lido o parecer do Conselho Fiscal. Submetidas à votação, as Contas foram aprovadas por unanimidade.

A seguir, o presidente da Mesa da Assembleia Geral passou ao terceiro ponto: - "Eleger os Membros dos Órgãos Sociais para o Mandato 2010/2011". Para o efeito apresentou-se uma lista, tendo a mesma sido votada de acordo com os estatutos.

Os Órgãos Sociais, para o ano de dois mil e dez/dois mil e onze , ficaram constituídos como se segue:

Mesa da Assembleia Geral:

Presidente: Maria Manuel Cardo  Gantes

Vice-presidente: Ana Marto

Secretária: Jacinta Serrano   

Direcção (ou Conselho Executivo):

 Presidente – Felizarda Cristina Pitadas Borracha

Secretário – Cláudia Oliveira

Tesoureiro – Jorge Vieira

(Vice-Presidente) – Francisca Ribeiro

(Vogal) – Solange Domingues

Conselho Fiscal:    

Presidente: Cristina Madeira

Vogal: Fátima Santana

Vogal: Joaquina Rosa Baião França 

Ficou referido, conforme consta nos estatutos, que a conta bancária só pode ser movimentada por duas assinaturas de entre o presidente e o secretário da Direcção  e o tesoureiro, sendo a deste último obrigatória.

Foi decidido por unanimidade que, no final da Assembleia Geral, se iria proceder à tomada de posse dos novos Órgãos Sociais em livro próprio .

Depois de realizada a eleição entrou-se no último ponto: - "Outros assuntos de interesse". Seguiu-se um período de discussão alargada sobre diversas preocupações referentes à escola.

E nada mais havendo a tratar, o presidente da Mesa da Assembleia Geral deu por finalizada a Assembleia Geral pelas vinte e três horas , da qual se lavrou esta acta, que vai ser assinada, nos termos da lei:

O Presidente da Mesa da Assembleia Geral

Resultados dos inqueritos

“Somos como uma família: sabe o que é trabalhar em família?” - Educação - PUBLICO.PT

“Somos como uma família: sabe o que é trabalhar em família?” - Educação - PUBLICO.PT

Como colaborar!? dar a sua opinião!? é simples, participe e deixe a sua ideia!

Este espaço é destinado a todos os Pais e Encarregados de Educação.

A única coisa que pretendemos com este espaço, é criar uma oportunidade de todos os interessados, comunicarem entre si e que os mesmos nos deixem as suas preocupações e mesmo sugestões.
Não prometemos respostas fáceis, nem soluções imediatas.
Apenas podemos garantir da nossa parte, Dedicação, Devoção, Empenho, em suma Trabalho em prol dos nossos e vossos filhos.

Parenting For A Peaceful World

Bem vindos!

Aqui está o novo blogue da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Vidigueira.
Este espaço servirá para aproximar a comunidade à escola e divulgar as actividades desenvolvidas pela associação.
Em breve teremos mais notícias